UNIDAD DE APRENDIZAJE II
¿Qué ofrecen las pruebas estandarizadas de gran alcance a la evaluación del aprendizaje? Desafíos al quehacer docente.
Competencias específicas
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Argumenta logros y limitaciones sobre el empleo de pruebas estandarizadas de gran alcance (o exámenes a gran escala) valorando de qué manera contribuyen al aprendizaje de los estudiantes.
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Diseña situaciones didácticas que coadyuven al aprendizaje escolar a partir del análisis de los diversos tipos de reactivos y resultados de las pruebas de gran alcance.
SECUENCIA DECONTENIDOS
1. Distinción entre medición y evaluación: de los puntajes a la toma de decisiones para promover el aprendizaje escolar.
2. Caracterización de las pruebas estandarizadas de gran alcance (estandarización, medidas objetivas, validez y confiabilidad): los casos de PISA y Enlace.
3. Uso de las pruebas de gran alcance desde el ejercicio docente.
4. Diseño de situaciones didácticas a partir del análisis de reactivos y resultados de las pruebas de gran alcance.